¿QUÉ LIBRO ELIJO PARA MI HIJO/A?

"Libros" de Jorge Mejía peralta bajo CC BY 2.0 

https://www.flickr.com/photos/mejiaperalta

Seguramente os habréis preguntado alguna vez cómo elegir un libro adecuado para vuestro/a hijo/a. A continuación, tomando como referencia un libro que he leído de Andrés Suárez Yáñez, os aporto algunas recomendaciones para hacerlo:

• El libro tiene que ser atractivo a primera vista, por ejemplo, con una portada llamativa para los niños. Lo ideal sería que ellos mismos lo eligieran.
• Debe contar una buena historia.
• Debe acompañar la historia con ilustraciones (dibujos) que la enriquezcan.
• La temática debe ser adecuada a la edad.
• Los diálogos deben ser naturales, apropiados a los personajes.
• La letra debe ser clara, de un tamaño apropiado y los renglones suficientemente separados.
• El niño se debe identificar con los personajes.
• Se debe aprovechar el libro para enseñarle algo a tu hijo/a. Por ejemplo, si el niño miente mucho, elige un libro relacionado con esa circunstancia.
• El libro debe ser interesante incluso para ti (padre o madre).

Personalmente os puedo recomendar los libros de un autor que me encanta, Roald Dahl. Hace dos años leí con mis alumnos de tercero un libro suyo, El Superzorro, y les encantó.

No olvidéis que no es necesario comprar un libro, aprovechad el servicio de préstamo de la biblioteca escolar o la biblioteca municipal. 

Si conseguimos que a nuestros niños les guste la lectura, no solo le dotaremos de una fuente de conocimiento infinita, sino también de una forma de ocio para toda la vida.

PROPUESTAS PARA EL MERCADILLO ECOLÓGICO

Como hicimos el año pasado, os voy a dar varias opciones de trabajo para crear un producto para el Mercadillo Ecológico que celebraremos el 27 de mayo en nuestro colegio. Para cada una de las propuestas os indico los materiales necesarios para la elaboración del producto y los pasos que se deben seguir en clase para su creación. Además, también en algunos se añade un vídeo explicativo.

Cada uno de vosotros deberá elegir uno de los trabajos y traer a clase los materiales necesarios para poder desarrollarlos en el colegio.

Así que, sin más, os presento las 4 posibilidades:

A) CÓMO HACER UN PUZZLE CON PALILLOS DE HELADO

Materiales necesarios:

-Palillos de helado o los usados por los médicos para mirar la garganta.

-Pinturas con distintos colores.

-Pincel.

-Dibujo para colorear.

-Pegamento.

-Tijeras.

-Lacito o cinta decorativa.                            

Pasos que se deben seguir:

1º Pintamos los palillos del color o los colores que queramos.

2º Mientras secan los palillos que hemos pintado, coloreamos el dibujo con rotuladores y lo recortamos por el borde para que solo quede la figura sin el fondo.

2º Ponemos pegamento por detrás del dibujo de manera que no queden partes sin él.

3º Vamos pegando los palillos en el dibujo de manera que queden juntitos y alineados tanto por la izquierda como por la derecha. Es muy importante que todos los palillos queden muy bien pegados al papel.

4º Con una tijera cortamos el papel por el hueco que queda entre los palillos.

5º Repasamos bien el trabajo realizado de forma que el papel quede bien pegado a los palillos.

6º Se mezclan los palillos y se unen utilizando un lazo decorativo para que queden recogidos.

Todos estos pasos los podéis ver en el siguiente vídeo:

B) CÓMO HACER UNA MACETA CON CACTUS DE PIEDRAS

Materiales necesarios:

-Lata, por ejemplo como las de melocotón en almíbar, limpia con los bordes lijados de manera que no pueda cortar. IMPORTANTE: la lata puede sustituirse por una maceta pequeña que no uséis ya sea de plástico o de cerámica.

-Pinturas acrílicas.

-Piedras lisas, alargadas y con cantos redondeados de distintos tamaños. El tamaño de la piedra más grande dependerá del tamaño de la lata.

-Pinceles, uno fino (para detalles) y otro más grueso.

-Grava fina blanca. Si la grava no es posible pues tierra.

-Cuerda fina de cáñamo (1 metro y medio)

Pasos que se deben seguir:

1º Pintamos la lata o la maceta del color que más nos guste.

2º Pintamos las piedras con distintos tonos de verde.

3º Cuando sequen las piedras, hacemos los detalles de los cactus (uno se pintan con puntitos, otros con rayas y cruces…). También podemos pegarle a los cactus flores artificiales.

4º Rellenamos la lata o maceta con la grava blanca o la tierra.

5º Colocamos las piedras que simulan ser cactus en la lata o maceta.

6º Liamos un poco de cuerda de cáñamo en la parte superior, media o inferior de la maceta, la posición dependerá del gusto de cada uno.

En el siguiente vídeo podéis el proceso de forma detallada:

C) CÓMO HACER UN JUEGO DE MEMORIA CON TAPONES

Materiales necesarios:

-16 tapones de botella de plástico

-Tijeras

-Rotulador

-Cola blanca

-Celo

-Pintura 

-Pegamento

-Cartulina de colores (tenemos en el colegio)

Pasos que se deben seguir:

1º Pinta todos los tapones del color que más te guste.

2º Utiliza un celo como plantilla para hacer redondeles sobre 

cartulinas o papeles de colores.

3º Pinta parejas de dibujos en los círculos.

4º Pega los dibujos en la cara interna de los tapones y...

¡qué os divirtáis jugando!

Podéis ver todos estos pasos en este vídeo:

D) CÓMO HACER UNAS MARACAS CON VASOS DE PLÁSTICO

Materiales necesarios:

-Dos vasos de cartón o de plástico

-Pintura (2 colores al menos)

-Arroz

-Cinta adhesiva

-Rotuladores

Pasos que se deben seguir:

1º Pinta uno de los vasos de un color.

2º Pinta el otro vaso de otro color.

3º Decora los vasos con pegatinas o hazles dibujos con rotulador.

4º Llena un tercio de un vaso de arroz.

5º Une los vasos con cinta adhesiva.

ACERTIJOS MATEMÁTICOS

Ya hacía tiempo que no os traía una nueva entrada, por eso, de hoy no podía pasar. Así que, esta vez, os propongo algunos retos o acertijos matemáticos que sé que os gustan mucho. ¿Podréis encontrar la solución a todos ellos? Yo creo que sí.

Intentad hacerlos vosotros mismos, pensad y repensad, probad distintos caminos, que al final seguro que lo lograréis. Si creéis que tenéis la repuesta correcta, no lo escribáis en un comentario en el blog porque de esa forma todos los demás podrán ver vuestra solución. Escribe las respuestas en un papel junto al número del acertijo y entregádmelo en clase. Ánimo y atreveos.

Los acertijos son los siguientes:

Acertijo nº 1

Acertijo nº 2:

Acertijo nº 3:

Acertijo nº 4:

HOY OS TRAIGO "BUENAS NOTICIAS"

Pues sí, aunque algunas puedan tratar temas que no nos gustan tanto, las noticias que habéis elaborado son buenas noticias, porque el esfuerzo y las ganas de hacer las cosas bien se notan. De hecho, creo que seríais unos muy buenos y muy buenas periodistas.

Como sabéis hemos estado trabajando durante varios días un nuevo tipo de texto, la noticia. Inicialmente vimos algunos ejemplos de noticias, de prensa escrita y digital. Luego analizamos una noticia e identificamos las partes que las componen. A continuación, aprendimos el proceso que hay que seguir para escribir noticias de forma correcta. Posteriormente os pedí que hicierais el borrador de una noticia real que conocierais y, finalmente, una vez corregidas, las pasasteis a limpio al cuaderno.

El resultado lo podéis comprobar vosotros mismos leyendo las noticias de abajo que han escrito vuestros compañeros. No están todas porque faltan algunas que no las han terminado, pero en el momento en el que lo hagan se subirán. 

VALORA E ILUSIÓNATE CON LAS COSAS SENCILLAS DE LA VIDA

Hoy, 6 de enero, antes de que finalice este día tan especial para todos, en el que seguro que los Reyes Magos os han dejado muchos regalitos, os dejo un vídeo de unos niños de Burundi (África) abriendo una caja de regalos, para que reflexionéis y valoréis todo lo que tenéis. 

No todos los niños del mundo tienen el privilegio de vivir en las condiciones en las que vosotros lo hacéis y, por eso, valoran muchísimo algunas cosas que vosotros utilizáis casi a diario y que apenas dais importancia. Por tanto, os pido que veáis el vídeo con algún familiar y converséis sobre el mismo, contestando a preguntas como: ¿todo lo que tengo lo necesito?, ¿necesito muchos regalos para ser más feliz?, ¿qué cosas de mi vida me hacen estar verdaderamente contento?...

Por último, me gustaría aprovechar esta entrada para desearos un año 2018 cargado de cosas buenas y que disfrutéis mucho de estos días de vacaciones que nos quedan. ¡Hasta pronto!

NUESTRO VILLANCICO DE ESTE AÑO

¡Cómo pasa el tiempo! De nuevo estamos muy cerca de la Navidad. Por eso, como todos los años, preparamos nuestro villancico para actuar en la Fiesta de Navidad que organiza el colegio. En esta ocasión hemos elegido un villancico titulado "En el fondo del mar". Abajo os dejo el vídeo con el que podéis ensayar y aprender la letra. No olvidéis que la letra también la tenéis en la fotocopia que se entrega en clase. Hasta mañana.